宝在米家软件

宝在米家软件为的孩子提供了一个方便的早教软件，让你的孩子不输在起跑线上。软件中拥有8个课程的，让孩子从不同方向锻炼自己。软件使用简单方便，通过在网上的课程就可以很好的进行学习。

简介：

宝在米家国际儿童成长中心，致力0-6岁婴幼儿成长教育及家庭教育服务，提供完整的家园共育教学体系，科学的育儿方法与策略，注重潜能开发与学习能力的培养，关注亲子关系的培养，而非儿童自我成长和知识学习，宝在米?家不仅仅给到孩子最快乐的童年，也给了父母最好的家庭育儿方法。

宝在米家app课程安排：

1、思维数理课程

针对2-6岁幼儿思维能力的培养而设置，课程结合瑞士、德国和意大利顶尖的教育学家的教育理念，引进国外专业教具，遵循儿童成长的自然法则，通过玩游戏和操作教具的形式来激发儿童的活动本能，在玩中探索，探索中获得知识，帮助孩子开拓思路，提高思维能力，建立优秀的思维品质，进而有效提高分析问题和解决问题的能力。

2、积木建构课程

针对3-6岁幼儿的创新创造进行的课程设计，总共分为创意发明家、快乐工程师、全能小创客三大阶段240节课程，全面培养孩子综合素质，积木建构课程”顺应了当前科技教育发展的潮流趋势，结合皮亚杰科学的认知理论，研发出的以环保安全的益智类积木为载体的steam科技创新课程，融合了科学、技术、工程、艺术、数学等方面，从小培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。

3、全脑开发课程

针对3-6岁幼儿的脑开发课程设计，注重幼儿学习能力的培养，通过物像观察、物像记忆力、联想思维、右脑创新思维、专注力训练等智慧法宝开发孩子的大脑潜能，快速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，培养好的学习习惯，掌握有效的学习方法，使孩子的学习效率提高，根据授课老师数据显示，1-3个月，孩子的专注力，记忆力，观察力等学习能力，明显提高20%。进而提升自身的学习能力，为日后的学习打下坚实的基础。

4、多元智能课程

针对7-36个月婴幼儿的早期课程体系，课程引进多元智能教育理论，与英国早期教育理念同步，并以蒙氏教育理念和感觉统合教育理论为基础，根据婴幼儿身心发展规律、特点及一些典型标志，抓住婴幼儿发展的关键期对婴幼儿进行的大脑综合性开发。

5、乐动课程

针对3-46个月婴幼儿身体发展设计的特色课程，以阳光、幸福、寓教于乐的游戏氛围为基础，使用专业的国际感统大运动设备，设立有针对性的主题课、程，集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练

6、全日托育课程

针对18-48个月的婴幼儿全日班设计的课程体系，本课程结合中国幼儿发展与教育特点，融合皮亚杰认知发展理论、维果斯基鹰架构筑理论、蒙特梭利感官教育理论、加德纳多元智能理论的精华，锻炼宝宝情绪智力开发、右脑开发、自我认知、社会交往能力、自信与独自、生活自理等能力，培养宝宝广泛多元的兴趣和秩序感，让宝宝在上幼儿园之前有一个良好的适应过程。

7、音乐课程

遵循幼儿的自然学习模式，以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音符及节奏练习的音乐活动和游戏，旨在激发幼儿的参与意识、表现意识和创造意识，使幼儿在欣赏音乐的游戏过程中获得专业知识，感受成功的喜悦，培养其艺术创造能力，同时也提高宝宝肢体、情感、感官、语言、人际、认知等各方面的能力！

8、艺术课程

通过主题式教学，充分考虑到每个阶段孩子的心理、生理发展特点。把课程分为探索-感知-激发创意-表现想象-理解-拓展六个阶段。每个阶段的课程通过不同的艺术形式来激发孩子的无限潜能。

更新内容：

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