一年级语文上册比尾巴教案

一年级语文上册比尾巴教案

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大小:518KB更新:2020-05-19 17:30

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人教版一年级语文比尾巴教案是一款互动性非常强的教学课件,通过引言来导入教学主题,ppt中还有各种卡通图像和趣味问答,可以充分的激发学生们的积极性,是老师授课的好帮手。

一年级语文比尾巴ppt课件介绍

《比尾巴》出自于人民教育出版社一年级上册读本。以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友-小动物的故事。课文琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。

比尾巴课件

教学任务

了解一些动物尾巴的特点。

正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好问话的语气。

认识12个生字,会写3个字。认识1种笔画“”,认识两个偏旁“八”和“鸟”。

比尾巴课文原文

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

教学设计

(一)猜谜导入新课

1.今天,我们要进行一场猜谜擂台赛,看看哪位同学猜得又对又快?(教师出谜学生猜,给猜对的同学戴上动物头饰。)

红花头上戴,彩衣不用裁,清晨唱只歌,千门万户开。(公鸡)

脚像小扇子,嘴像小铲子,下水捉鱼虾,不湿小花褂。(鸭子)

耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。(兔子)

脑袋聪明,手脚灵巧,喜欢爬树,最爱吃桃。(猴子)

花冠头上戴,锦袍披身上,尾巴像扇子,展开很漂亮。(孔雀)

小老鼠,真奇怪,降落伞,随身带。(松鼠)

2.这么多的小动物聚集在一起,谁能猜出它们要干什么?(板书:比尾巴,引导学生认识这三个字。)

(二)趣味对读,熟读成诵

1.请大家找一个朋友,你问我答地来读一读课文吧。(同桌或者自由选择伙伴进行一问一答对读,一边读一边做动作。)

2.分组对读或男女生对读,可一边读一边拍手。

(三)做“找尾巴”游戏,随机认识生字

1.(出示没有尾巴的小动物图片和它们的尾巴)瞧,这些贪玩的小动物,玩得把尾巴也掉了,谁能帮帮它们,给它们把尾巴找回来?

2.(在找到一种动物的尾巴后,说说这种动物尾巴的特点,随机出示要学习的生字。)兔子的尾巴有什么特点?(学习“短”)

(四)学习新笔画,指导写字

(五)巩固识字,完成课后练习

(六)知识拓展

同学们,这些动物的尾巴这么漂亮,谁知道它们的尾巴有什么作用呢?(学生根据课外得到的知识,自由发言。)

老师今天给大家带来一些有关动物尾巴的知识,请小朋友在课后去看一看,读一读。(播放《动物尾巴的妙用》录像或将有关动物尾巴功能的资料贴在知识窗中。)

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